O'quv mashg'ulotlari uchun ma'ruzachilarning baholash shakllari va qisqacha hisobotlari

Namunaviy Karnay baholash

Ta'lim dasturida ishlaydigan har bir kishi umumiy dastur samaradorligini o'lchash uchun yoki ma'ruza sessiyasining alohida qismini baholash uchun ma'ruzachi baholash formasini rivojlantirish muhimligini anglaydi. Uchrashuv va tadbirni rejalashtiruvchilarni qiyinchiliklarga duchor qiladigan narsa va bu ko'pchilik e'tibordan chetda qolishni istagan bir qadam.

Shu bilan birga, yaxshi ma'ruzachilarning baholash usuli ma'lum bir dastur samaradorligini o'lchash uchun muhim vosita sifatida ishlatilishi mumkin va bu tadbirni tashkilotning maqsadlariga bog'liq bo'lgan tadbirni o'lchash vositasi sifatida ishlatilishi mumkin.

Ehtimol, ma'ruzachilarning baholash formasini yaratish bilan bog'liq eng katta muammo, uni bajarish oson bo'lishi uchun formatlashdir. Ko'pchilik ishtirokchilar baholashni bajarishni rejalashtirayotgan bo'lishiga qaramasdan, odatda, suhbatni yakunlangandan so'ng, ular odatda ko'proq g'amxo'rlik qilishlarini unutmasliklari kerak.

Ushbu muammoni e'tirof etib, qatnashchining shaklni to'ldirishini ta'minlash uchun qandaydir dalda ber. Bu rejalashtiruvchining qiziqishini va kompaniyani mustahkamlash imkoniyatidir va tashkilotdan reklama materiallari yoki hatto sovg'a sertifikatlarini ham o'z ichiga olishi mumkin.

Spikerni baholash formasining elementlari

Spikerni baholash shaklini ishlab chiqish jarayonida rejalashtiruvchilar bilan uchrashadigan eng muhim masala formaning qisqacha saqlanishining muhimligi (bir sahifa). Ba'zi maslahatlar quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Albatta, baholash shakllari bo'yicha mulohazalar sub'ektiv bo'lib qoladi, chunki sharhlar ko'pchilikning shaxsiy omillariga asoslanadi.

Masalan, ma'lum bir dasturda ishtirok etayotganlar, ehtimol, ma'lum mavzudagi turli xil professional darajadagi tajribaga ega bo'lishadi va bu ularning qanday javob berishiga ta'sir qiladi. Ularning fikr-mulohazalari dasturdan oldin turli xil kutishlardan kelib chiqqan holda o'zgarishi mumkin.

Namunaviy ma'ruza baholash formasini

Milliy ma'ruzalar uyushmasi (NSA), Tempe, AZ, yig'ilishlarda o'z ta'lim seanslarini baholash uchun foydalanadigan ma'ruzachi baholash formasini ishlab chiqdi.

"Bizning ma'ruzachilarimizdan sessiyamiz uchun ta'lim natijalari bilan ta'minlaymiz. Dasturni bizning sessiyamiz tavsiflari bilan bosib o'tamiz, deya izoh beradi NSA vakili Marsha Mardok. "So'ngra, ishtirokchilarimizdan o'rganish natijalariga qarshi sessiyaning muvaffaqiyatini o'lchashni so'raymiz."

Muayyan savollarga quyidagilar kiradi:

NSA 1973 yilda tashkil etilgan va professional ma'ruzachilar uchun etakchi tashkilot bo'lib, resurslar va ta'lim berish, nutq kasbining mahoratini, yaxlitligini va qiymatini oshirishga mo'ljallangan.

Seans baholash formasini nashrga jamlang

Ko'rib shakllari yig'ilgach, tadbir tashkilotchilari natijalarni natijalarni umumlashtirgan hisobotga to'plashlari kerak.

Baholashning turli toifalarida ma'ruzachilarning reytinglari va ularning sharhlari haqida ma'lumot o'z ichiga oladi.

Bunday ma'ruzalar seminar yoki konferentsiya sessiyasining tomoshabinlar ehtiyojlarini qanchalik samarali qondirishi va kelgusida nima yaxshilanishi mumkinligini o'lchash uchun ishlatiladi. Team Pegine Inc. Pegine Echevarria, Ponte Vedra Beach, Florida shtatining maqsadi motivatsiyasi bo'yicha ma'ruzachi uchrashuv rejalashtiruvchilari yakuniy hisoboti (misolga qar.) Deb nomlangan hisobotga olib keladi.

"Biz buni harbiy qismdan bilib oldik," deydi Pegin. "Harbiylar har bir loyiha yoki topshiriqdan keyin takomillashtirish uchun nima ishlagan, nima ish qilmagan va echimlar ham o'zlarining rahbarlari bilan baham ko'rish uchun Hisobotlar bo'yicha hisobotni yozadi. Biz bir xil ta'minlaymiz. Hisobotlarga nafaqat tinglovchilarning natijalari, balki mening gaplashuv va konsalting tajribasi haqida ma'lumot ham kiritilgan. "

Harakat hisoboti so'ng

Ushbu hisobot ma'ruzachi sessiyasiga qaraganda ko'proq ma'lumot beradi. Dasturning o'zi, jumladan, rejalashtirish jarayoni. Pegin har bir nutqni bajarishdan so'ng, tadbirdan keyin hisobot beradi. "Mening mijozlarim har bir voqea oldidan hisoboti haqida bilishadi va keyinchalik ularni qabul qilishni yaxshi ko'radilar, bu ularga qo'shimcha qiymatdir". U uchrashuv rejalashtiruvchilari uchun savollar beradi, jumladan:

Walter Reed Armiya tibbiyot markazi ma'ruzachilar bilan ta'lim dasturlarini rejalashtirish bo'yicha tadbirlar hisobotidan so'ng ko'rsatma beradi. Ma'lumotlar hisobot / jadval formatida taqdim etiladi va xulosa quyidagi elementlarni o'z ichiga oladi: